本网讯 为推进课程过程化教学改革，不断提高青年教师的教学能力，进一步提升教育教学质量。3月2日下午4点，机械工程学院组织了课程过程化教学改革研讨。参加研讨的有机械学院党总支书记邹新宇、副院长武峰和全体青年教师，工业机器人校企共建教研室的企业方教师也参加了此次活动。研讨由武峰副院长主持。

武峰副院长首先解读了2016年学院教学工作中“教学工作诊断与改进”、“课程过程化”等几个关键词的内涵。接着，他明确了以课程教学实施方案为抓手推进相关教学改革的工作思路，并解读了“零部件的精度检测”和“3D测量与逆向设计”两门课程的教学实施方案。最后，他布置了“工业机器人现场编程与调试”、“数控车削编程与加工”、“机械工程基础”和艺术类课程教学实施方案的制订任务。

邹新宇书记在研讨中提出了以课程教学改革为基础推动项目研究的思路，并强调了教育教学过程和课堂管理对教育教学质量的重要性。

通过此次研讨使机械学院青年教师准确把握了2016年学院教学工作的重点，明确了今后教学改革的主要方向，为提高青年教师教学能力、提升机械学院教育教学质量打下了坚实的基础。（机械工程学院）